1

以乡村振兴为命题，深化艺术社会实践课程体系在协同育人机制中的创新实践

武小川

宋群 崔凯敏 任一飞 杨 晨 郭庆丰 张 乐 吴彦臻 张亚谦

特等奖

2

“城校一体”扎根社会的环境设计人才培养模式与实践

王娟

周维娜 胡月文 吴文超 石丽 李建勇 刘荣 王海麦 鲁潇

3

特殊高等美术教育“三成三合”模式的全面优化与传播推广

李黎

姚嘉瑞 曲欣 刘肖 满越

马寰 郝一墨

4

文化沁润、通专融合、数智赋能：高校跨学科造型基础类教学体系的改革与实践

项仕中

张元稼 杨洋 杜峻岷 胡涛 赵力

孟欣

一等奖

5

“传统为基、当代为用”雕塑艺术人才培养模式的创新与实践

陈晓春

强飞龙 王中乐 邸琨 邢开 姚艳玲 唐培淞

6

“大思政课”视域下美术院校“四维融合”育人模式的路径探索与实践

韩晓剑

强蓓 韩晶磊 王珊珊

马瑞 王贤鹤 刘正杰

7

本土根脉·全球视野：跨媒体艺术国际化人才“二四制”培养模式的创新与实践

王檬檬

张潇娟 李靖康 张乐 杨晨 吕顺

马松巍

8

“平台构建、生态系统、课程体系”三位一体设计创新人才培就模式的探索与实践

张犁

刘莹 王山 马岚 杨波 王馨 荆伟

9

数字艺术人才培养项目型教学的课程思政探索与实践

邓强

苏晟 贺希 于树耀 杨博

二等奖

10

基于信札书法的思政教育浸润式培养模式

岳奇

高全欣 石岳 张胜伟

11

交叉融合，传承创新：中国画人物专业“新文科”育人模式的改革与成效

王兴华

刘西洁 任钊 付磊 王桥

12

以“三融三通”为核心的公共通识教育体系构建与实践

张素苓

周元兵 任会玲 张丽娥 梁瑾